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思维导图入门与应用宝典(套装共2册)孙易新 胡雅茹

 
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2020-4-15 03:45:06 显示全部楼层
【资料名称】:思维导图入门与应用宝典(套装共2册)
【资料描述】:

041501548070.jpg

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  编辑推荐
  思维导图法的神奇应用
  哈佛大学、剑桥大学的师生都已经使用思维导图法教学与学习。
  思维导图法在新加坡已经是中小学生的必修课。
  韩国已经将思维导图正式纳入小学教科书。
  波音公司运用思维导图整理培训课程只花去数周,节省培训员工的经费达1100万美金。
  爱迪生(Con Edison)公司在911事件中,透过思维导图实时提供各个团队所需的信息,并有效整合救难抢修资源,让通讯与电力顺利地恢复供应。
  墨西哥政府与军队在维大利斯(Vitalis)保全公司协助下,利用思维导图讨论会议期间可能会发生的危机,最后确认了8,829项艰巨任务,保证了世界贸易组织会议的顺利进行。
  甲骨文(Oracle)软件公司的主管麦契汉(Alan Matcham)指出,思维导图已普遍导入到甲骨文各阶层,成为公司内部推动变革的驱动力量。
  内容简介
  《思维导图应用宝典》思维导图是由东尼博赞于1971年产生的构想,经过数十年来实际教学与验证,思维导图法广受学习者欢迎,证实确能激发大脑潜力、引发创意、提升问题解决能力与记忆力,让笔记变得生动又有趣。
  孙易新老师是全球华人第一位博赞思维导图法认证讲师,将思维导图法正式引进华人世界的第一人。他集结了20多年来实际运用思维导图法与丰富的教学经验,不仅提出更精进灵活的实用技巧,更阐述思维导图法能增进心智思考模式的背景知识。书内丰富详尽的图片解说,与扎实的文字叙述相辅相成,读者可从各项操作定义中,逐一了解实务运用的原则、技巧与步骤。无论是学习还是工作,思维导图法能帮助你发挥学习潜能、提升能力、拥有自信!
  《我的第一本思维导图入门书》从整理、分类、绘制循序渐进的引导你进入全脑思考时代强力技术的思维导图,让所有没接触过心智图的人一看就上手。他可以运用于创意、活动企划、分析、归纳、作文大纲、个人履历、会议简报中。
  本书将思维导图归纳为四类并各引用很多实例来说明解释,包括用创造型思维导图在脑力激荡、新产品开发、活动企划,及未来目标的订定;用整理型思维导图做分析、归纳;用提示型思维导图拟订作文的大纲及演讲的提词;用沟通型思维导图做自我介绍及会议简报。本书内容浅显易懂且容易下手练习,在本书的指导下,读者就可以轻松地画出思维导图。
  作者简介
  孙易新
  全球第一位华语讲师,将思维导图法引进华人世界的第一人。近二十年来推动思维导图法不遗余力,除教学外并著有思维导图法相关书籍二十余册与多本相关译作。
  美国密歇根州圣母大学管理科学研究所硕士,实践大学企业创新发展研究所硕士、台湾师范大学社会教育研究所博士班。现任浩域企业管理顾问股份有限公司董事长、“孙易新思维导图法?”培训机构执行长、文官学院讲师、国际青年商会世界总会国际讲师。曾任英国博赞中心台湾负责人,以及大专院校客座教授。经常接受国内外学校、教学机构与国际知名企业邀请授课与演讲。
  胡雅茹,畅销书作家,中国台湾补习班全脑学习神童计划讲师,柏麦思企业管理顾问,超强记忆、心智图、快速阅览资深讲师。社区发展协会学习方法讲师,非常美语夏令营右脑开发讲师。
  目录
  版权信息
  我的第一本思维导图入门书
  推荐序 每一种艺术,原则都很简单,讲究的是各种技巧
  推荐序 读了这本书后,您会发现思维导图很容易上手而且好用
  推荐序 快乐学习、快速运用、聪明生活
  推荐序 成功的人,多半喜欢思考,思维导图有效协助您思考,进而成功
  推荐序 深入浅出的思维导图,实在好用
  作者序
  引言
  第一部分 思维导图的思考功能
  符合超强记忆的基本原理
  符合沟通原理
  加速大脑的思考
  四个基本思考原则
  第二部分 画思维导图的要点
  从选择适合自己的笔开始
  选一张纸动手画画看吧
  画思维导图的步骤示范
  构图方式与注意事项
  活用色彩增强记忆力
  找出关键词
  层次分明
  第三部分 思维导图实务运用
  从无到有的创造型思维导图
  从有到有的整理型思维导图
  从有到无的提示型思维导图
  从无到无的沟通型思维导图
  思维导图与其它图表有何不同
  第四部分 思维导图参考书籍与软件
  用计算机画思维导图的软件哪里有?
  让思维导图画得更好的书籍介绍
  后记
  思维导图应用宝典
  推荐序一 跟孙易新一起学思维导图
  推荐序二 打通职场达人任督二脉的人间道
  简体版发行序
  自序
  绪论
  第1章 缘起与意义
  第1节 思维导图法的缘起
  第2节 为世界华人讲授思维导图法
  第3节 推广思维导图法的时代意义
  第2章 教学与企业的应用概况
  第1节 教育界的应用
  第2节 企业界的应用
  第3章 大脑与记忆
  第1节 认识神奇的大脑
  第2节 信息处理与记忆
  第3节 记忆:阶段论
  第4节 记忆:层次论
  第5节 睡眠与记忆
  第6节 三种感官记忆:视觉、听觉、运动记忆
  第7节 大脑记忆与思维导图法
  第4章 语意学
  第1节 语言的思维与思绪联想
  第2节 语言的规则和句子的组成
  第3节 合乎语法的原则
  第4节 语意结构与基本单位
  第5节 语法结构的组合排列
  第6节 转换句子的语态
  第7节 内涵与外延的逻辑顺序
  第8节 语意网络架构
  第9节 思维导图法的语词运用原则
  第5章 KMST知识地图学习法
  第1节 知识的演绎与归纳
  第2节 知识分类与整合:CHM分类与阶层法
  第3节 KMST知识地图学习法
  第6章 创意思考
  第1节 什么是创造力?
  第2节 运用思维导图法创意思考
  第3节 思维导图法给创意思考的启示
  第7章 图像组织
  第1节 什么是图像组织?
  第2节 放射性思考的图像组织
  第3节 运用思维导图法制作组织结构
  第8章 图像思考
  第1节 意象与图像
  第2节 图像研究与图像学
  第3节 图(心)像含义以及在思维导图法的应用
  第9章 色彩
  第1节 色彩如何产生?
  第2节 大脑如何辨别色彩?
  第3节 色彩的功用与效果
  第4节 色彩与感觉
  第5节 在思维导图上运用色彩
  第10章 思维导图法
  第1节 四大核心与操作定义
  第2节 使用规则
  第3节 放射性思考
  第4节 思维导图法教学
  第5节 思维导图法评量
  第11章 论文研究与研究建议
  第1节 思维导图法论文研究
  第2节 未来研究的建议
  第12章 阅读理解与笔记摘要法
  第1节 阅读与萃取知识
  第2节 短文的笔记技巧
  第3节 长篇文章或一本书的笔记技巧
  第4节 主题式数据搜集的笔记技巧
  第5节 听演讲的笔记整理技巧
  第6节 总复习的笔记整理技巧
  第13章 教学与写作的应用
  第1节 教学备课
  第2节 语文写作
  第3节 写作计划与读书心得报告
  第4节 校外教学与学习
  第14章 超强记忆力
  第1节 提升记忆力的基本条件
  第2节 空间记忆:挂钩法
  第3节 情节记忆:联想法
  第4节 思维导图记忆法
  第5节 数字记忆技巧
  第6节 神奇有趣的记忆游戏
  第15章 论文写作的应用
  第1节 构思研究架构
  第2节 文献资料的整理
  第16章 读书会的应用
  第1节 读书会的意义与功能
  第2节 在读书会运用思维导图法
  第17章 创新思考与管理
  第1节 “世界咖啡馆”脑力激荡
  第2节 7R创新企划
  第3节 项目管理的创新思维
  第4节 创意标语
  第5节 会议计划
  第6节 营销企划
  第7节 时间管理
  第8节 生涯规划
  第9节 创意自传、履历表
  第10节 检核表Check-Map与备忘录Memo-Map
  第11节 创意贺卡
  第18章 分析问题,解决问题
  第1节 问题分析与解决:系统思考思维导图
  第2节 解决两难的困惑:双值分析思维导图
  第3节 创造性问题解决的应用
  第4节 应用PEST、SWOTs与SWOCEs
  第19章 会议简报与沟通
  第1节 做简报
  第2节 管理数字档案
  第3节 在会议沟通时应用思维导图法
  第20章 使用思维导图软件
  第1节 手绘vs.计算机绘制
  第2节 免费好用的绘制软件
  参考书目
  精彩书摘
  如果让你在看教科书和看电影、卡通、电视中间选择,你会选择哪一种?我想99.99%的人一定是选择看电影、卡通、电视。为什么呢?因为这些影音不仅生动活泼,还相当有趣。既然大脑这么喜欢有趣的影音事物,为何不提供有趣的画面给大脑吸收学习呢?
  根据研究,人类有三种不同的沟通与学习方式,分别为:视觉型、动觉型、听觉型。多数人都包含这三种学习形态,但我们会自然偏向使用其中我们所喜爱的类型。思维导图刚好可以符合这三种学习形态的需求。
  1.视觉型的学习行为
  视觉型的学习方式往往倾向透过眼睛来学习,喜欢看图画、表格、影片。而思维导图是一种利用图画、文字、符号、形象、颜色等多种表现方式,刚好可以把信息以视觉的效果呈现出来的思考工具。
  2.动觉型的学习行为
  动觉型的学习则倾向透过身体活动,直接参与学习,喜欢用手触摸、使用、制作、亲身体验。而思维导图在融入绘画的过程中也需要不断地用手画出线条与图案,而且整个过程跟一般以纯文本记录的笔记方式很不一样。所以对于动觉型的人来说,学习思维导图可以协助他不断地同步思考、运用思考内容。
  3.听觉型的学习行为
  听觉型的人习惯透过耳朵、嘴巴来学习。他们喜欢听演讲、录音带、讨论事情、辩论,透过声音来进行思考,一般大脑的思考速度是每秒1000次,讲话的速度是每分钟500字以下,因此,大脑中自我对话的速度会比讲话的速度快一点。
  在漫画与卡通中,我们常常看到一个人的内心冒出天使与魔鬼的对话画面,就像我们在阅读的时候会出现口读、心读(默读)的内心声音,或在听别人说话时心中会出现的旁白,有时在独自思考时也会不断地自我对话。由于大脑思考的速度很快,因此常会有灵光乍现又随即消失的想法。但有时思考也会进入一种连自己也无法察觉的死胡同里,不断地绕圈圈。
  这时思维导图就可以轻易地帮我们捕捉、记录这些乍然一现的想法,同时也可以把思考脉络很清晰地呈现,避免我们进入思考的死胡同。所以,思维导图很符合记忆的原理。
  人跟人之间的沟通不在于讲什么,而是对方接收到什么。“说”只是开放一条管道,释放出讯息给对方,对方听进去后,理解了什么,就不是“说”能控制的。所以与他人沟通,还需要顾及对方的思考与理解能力是否跟我们一样,才算是有效的双向沟通。
  思维导图最常见的沟通方式有两种:一种是跟自己沟通,另一种是与他人沟通。
  1.跟自己沟通:适合自我审阅、思考记录
  当你的脑海一片混乱,理不出一个头绪时,可通过绘制思维导图,让混乱的思绪渐渐厘清,只要眼睛看着思维导图。关键词之间连结的线条,可协助脑中快速地回忆起所有相关思考点的内容。
  2.与他人沟通:图文并茂减少对方接收的误差
  因为每个人的思考逻辑力不同,看到同一件事情不见得会产生相同的想法或行动,使得沟通常发生误解。我们虽然尽力表达让对方能理解我们的想法,但若我们与对方熟悉度不高,也就很难知道对方理解了多少?
  但通过思维导图的方式,我们可以把脑中的思绪用关键词与图形呈现,再透过语言引导对方按照我们的思路理解我们所陈述的内容,这样不仅能减少误解,还能提高双方对彼此的理解程度。
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