股资源-股票学习站-学炒股-股票课程-炒股教程-分析选股指标-入门基础知识

 找回密码
 注册账号

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索

    论证是一门学问(全新第五版)(A Rulebook for Arguments)

     
        [-----复制链接-----]

    6万

    主题

    6万

    帖子

    6401

    金币

    积分
    6401
    发表于 2020-4-15 03:11:55 | 显示全部楼层
    搜更多课程: 搜狗 百度 必应
    【资料名称】:论证是一门学问
    【资料描述】:

    041500404400.jpg

    041500404400.jpg
      内容简介
      《论证是一门学问》(第5版)是一本全面、实用、精炼、有趣、直击要害的论证规则手册。本书运用大量易于理解、有趣、生活化的例证,归纳了50条论证必须遵循的规则,几乎涵盖了各种类型的论证和论证过程中方方面面的问题。本书能够使辩论、谈话和文章更有说服力、有理有据,从而被对手、听众和读者所接受;有助于形成批判性的思维方式和怀疑精神。
      无论是进行调查研究、阅读论证类文章,还是赢得听众的信任,这本小册子都将成为论证者必不可少的得力助手;是撰写论文、发表演说、展开辩论时,清晰有力阐述自己观点的得力助手;久而久之,还有助于养成批判性思维与创新性思维的方法。
      作者简介
      安东尼·韦斯顿(Anthoney Weston),在美国埃隆大学教授哲学。他的著作涉及范围包括环境哲学、教育哲学、伦理学和批判性思考。除本书外,他的著作还包括《伦理学实用指南》(A Practical Companion to Ethics)《哲学家的工作》(Jobs for Philosophers)等。《论证是一门学问》自1986年首次出版以来,在批判性思维、议论文写作以及许多大学和高中课程中,被奉为经典。
      内页插图
      目录
      前 言第五版 按语导
      论第一章
      简论:若干基本原则规则 1
      明确前提和结论 规则 2
      理顺思路 规则 3
      从可靠的前提出发 规则 4
      具体简明 规则 5
      立足实据,避免诱导性言论 规则 6
      用语前后一致 第二章
      举例论证规则 7
      孤例不立 规则 8
      例子要有代表性 规则 9
      背景率可能很关键 规则 10
      慎重对待统计数字 规则 11
      考虑反例第三章
      类比论证规则 12
      类比需要相关且相似 第四章
      善用网络 第五章
      情况有时很复杂 第六章
      多步演绎论证 第七章
      考虑其他解决方法 第八章
      要谦虚一些 第九章
      结尾要出彩 第十章
      精彩书摘
      规则2 理顺思路
      论证是从理由、证据导向结论的一种运动过程。但是,与任何运动过程一样,论证既可能干净利落,也可能拖泥带水。你的目标是使论证清晰高效——甚至优雅,如果你能做到的话。
      还是拿豆子为例。你现在要把论证写下来,该如何着手呢?我举一个范例:
      我们应该多吃豆子。一个理由是豆子有益健康,与大部分人现在吃的东西相比,豆子含有更高的膳食纤维和蛋白质,脂肪和胆固醇含量则更低。同时,豆子可以做出很多美味佳肴,比如辣味黑豆馅玉米饼和鹰嘴豆泥。
      这段话是环环相扣,步步推进的。第一句是声明结论,然后依次阐述两个前提。先是提出一条主要前提,并给出简要理由说明为何豆子有益健康。接着是另一条主要前提和相应的例子。论证有多种展开方式。比如,两条前提可以调换顺序,结论可以放到最后才说。但不管怎么排列,都要一丝不乱。
      理顺思路并不容易,尤其是更细节、更复杂的论证。做到一丝不乱是很难的,颠三倒四倒是常事,下面就是一个例子:
      想一想辣味黑豆馅玉米饼和鹰嘴豆泥。与大部分人现在吃的东西相比,豆子含有更高的膳食纤维和蛋白质,脂肪和胆固醇含量则更低。豆子可以做出很多美味佳肴。我们应该多吃豆子。豆子有益健康。
      前提和结论都一样,但顺序变了,而且也省去了能帮助读者搞清谁是前提、谁是结论的标志语和转折词(比如“一个理由是……”)。于是,整个论证就乱成了一团。用来支持主要前提的例子——比如美味的豆子菜肴——散布于多处,而不是紧贴着它要支持的前提。你得读两遍才能知道结论是什么。不要指望读者们对你会很有耐心。
      你应该对论证多做几次调整,直至找到最自然的排列顺序。本书讨论的规则应该会有所帮助。你不仅可以利用这些规则弄明白你需要哪种前提,还可以用它们找到这些前提的最佳排列顺序。
      规则3 从可靠的前提出发
      无论你从前提到结论的论证过程多么精彩,如果前提站不住脚,结论也同样站不住脚。
      今天世界上没有人真正幸福。因此,似乎人类并非为幸福而存在。我们为何要期盼不可寻得之物呢?
      这个论证的前提是,“今天世界上没有人真正幸福”。有时候,在某个下雨的午后,或者在某种情绪之下,这几乎是正确的。但问问你自己,这个前提是否真的合理。今天世界上没有人真正感到幸福吗?从来没有?至少,这个前提需要认真论证一番,而且它很可能是错误的。因此,这个论证无法证明人类并非为幸福而存在,也不能证明你我不应该期盼幸福。
      有时从可靠的前提出发并不难。你可能有现成的、人人皆知的例子,或者显然为大家所认同的、可靠的信息来源。其他时候就困难一些。如果你不确定一个前提是否可靠,你或许需要做一些调查,并且/或者对这个前提本身进行论证(更多可参考规则31)。如果你发现,前提得到的论证并不充分,那么你显然就需要试试其他的前提!
      前言/序言
      前 言
      本书简要地介绍了论证之道,只专注于基本要点。我发现,学生和作家常常需要这样一本列有实用提示和具体规则的册子,而不是冗长的介绍和说明。因此,本书围绕具体规则进行编写,举例与注解力图精当,尤重简洁。这不是一本教科书,而是一本规则手册。
      我还发现,教师往往也希望能给学生这样一本手册,以便学生查阅和自行理解,节约课堂时间。这再次说明了篇幅简短的重要性重点在于,帮助学生切实提高论证能力。但规则必须辅之以具体明确的指示,使教师可以直接让学生去查看规则6或规则16,而不是每次都需要从头到尾解释一遍。简洁明快,但自成一体这正是我编写此书所遵循的路线。
      这本规则手册同样适用于批判性思维课程。这种课程当然需要大量例子和习题,而市面上也有很多满篇都是例子和习题的教科书了。然而,它们仍然不无缺陷需要补进去的正是这本规则手册所提供的,将有效的论证结合在一起的简单规则。我们不希望学生在学习了批判性思维的课程后,仅仅知道如何驳倒某种谬误。批判性思维完全可以具有更大的建设性意义。本书尝试为此提出建议。




    【下载地址隐藏】:                    点:回复可见地址
    游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复





    上一篇:协同:如何打造高联动团队 [美] 马克·欧文(Mark Owen)
    下一篇:家族、土地与祖先:近世中国四百年社会经济的常与变
    回复

    举报

    QQ|股资源,股票学习站

    GMT+8, 2022-6-29 18:53

    快速回复 返回顶部 返回列表