股资源-股票学习站-学炒股-股票课程-炒股教程-分析选股指标-入门基础知识

 找回密码
 注册账号

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索

    社會平等:當代的挑戰 魯道夫.德瑞克斯 張老師文化

     
        [-----复制链接-----]

    6万

    主题

    6万

    帖子

    6386

    金币

    积分
    6386
    发表于 2020-4-15 03:10:23 | 显示全部楼层
    搜更多课程: 搜狗 百度 必应
    【资料名称】:社會平等:當代的挑戰
    【资料描述】:

    041500374227.jpg

    041500374227.jpg
      社會平等:當代的挑戰
      出版日期:2018/12/20
      語言:繁體中文
      定價:350元
      內容簡介
      本書可視為阿德勒「社會情懷」概念的延伸
      人類是社會性物種,其基本渴望是有所隸屬。阿德勒將這種基本渴望稱為社會情懷,是一種社會共融的概念,一種人能與生命潮流相融合的感受,一種關懷他人福祉的意念。
      本書從對自我的探索開始,了解自卑感與恐懼如何影響個人對平等的理解,進而造成人際間、親子間、兩性間的衝突,限制了社會情懷的發展。然而,唯有每個人都能自覺與人平等,才有建立民主架構的能力,形成真正的民主社會;因此,充分了解平等的真諦,正是今人所面臨的重大挑戰。
      做為阿德勒的直屬學生,作者跟隨阿德勒身邊多年,由其闡述阿德勒的理念,最具完整性與說服力。
      作者簡介
      魯道夫.德瑞克斯(Rudolf Dreikurs, 1897~1972)德瑞克斯生於西元1897年,來自一個維也納的商人家庭,家境小康,是家中五個妹妹的兄長,自小便開始學習音樂和其他外文(法文與英文),長大之後,仍一直維持著對音樂的喜愛。
      第一次世界大戰間,十八歲的德瑞克斯入伍服役。青春期時的他,即已加入注重唯心主義的青年團體,涉及人道主義與自然、社會理想等相關議題,廣泛關注在道德與精神層面上,卻未限於單一種信仰或教派。戰爭期間遭受的恐怖經驗,更強化了他的想法,認為人際間的衝突應以合作的方式而非透過破壞來化解。
      退役後,德瑞克斯進入醫學院,專攻在當時尚屬新穎的精神醫學領域。在私人機構行醫時,得識個體心理學之父阿德勒(Alfred Adler)。他加入以阿德勒為首的討論群與工作團隊,在維也納公立學校擔任兒童輔導中心的諮詢師。當阿德勒1937年過世時,更代替阿德勒遠赴巴西,完成阿德勒本要講授的課程。
      巴西行之後,德瑞克斯移居美國芝加哥,創立自己的私人精神醫療診所,延續對大眾精神健康的關注,直至1972年辭世,享年七十五歲。
      譯者簡介
      李家雯
      學歷:澳洲昆士蘭大學自然科學與人文藝術雙學士、美國芝加哥阿德勒專業心理學學院諮商心理學碩士、諮商臨床心理學博士(肄)現職:臺灣大學學務處學生心理輔導中心兼任諮商心理師、一二心理諮商所諮商心理師、冬青心理所特約外語諮商心理師經歷:臺北大學學生諮商中心專任輔導教師、成功大學學生輔導組約聘諮商心理師、臺北市學生輔導諮商中心兼任心理師、臺北地院程序監理人、各級機關單位/學校/社福機構合作心理師/專題演講講師與團體帶領人、諮商督導組織領導:臺灣阿德勒心理學會常務理事
      專業證照:臺灣高考諮商心理師、美國NLP大學認證NLP執行師吳毓瑩
      學歷:臺灣大學外文系文學士、美國馬里蘭大學諮商與人力資源碩士、美國馬里蘭大學評量統計與評鑑博士現職:臺北教育大學心理與諮商學系教授
      經歷:義務張老師、臺北教育大學國民教育研究所副教授、臺北地院程序監理人、臺北看守所物質成癮生涯團體帶領人組織領導:臺北教育大學教育學院院長、臺北教育大學心理與諮商學系主任與碩士班創班主任、教育實踐與研究(TSSCI, EBSCO, ProQuest資料庫)主編、臺灣阿德勒心理學會副理事長林上能
      學歷:彰化師範大學輔導與諮商學系學士、臺北教育大學心理與諮商學系碩士、政治大學教育學系博士班教育心理與輔導組(肄)現職:臺北市立成功高級中學輔導組長
      經歷:臺北市立成功高級中學專任輔導教師、各級學校/機關單位專題演講課程工作坊講師、諮商督導、「尋.嘗日:生活興趣探索卡」共同創作者組織領導:臺灣阿德勒心理學會理事、臺北市諮商心理師公會理事專業證照:臺灣高考諮商心理師
      黃珮怡
      學歷:天主教輔仁大學哲學系學士、高雄師範大學輔導研究所碩士、天主教輔仁大學心理系社會文化與心理諮商組博士班(肄)現職:陸軍專科學校通識教育中心專任講師
      經歷 : 新北市溪洲國小教師、法務部矯正學校明陽中學輔導教師、陸軍高中學生輔導中心專任輔導教師組織領導:臺灣阿德勒心理學會理事
      目錄
      中譯本序
      審閱序 民主、平等、和諧的想像和行動  楊瑞珠謝辭
      自序
      前言
      PART Ⅰ 自我探索
      1內在枷鎖
      2通往內在自由
      PART Ⅱ 心智與情緒功能的運作原則
      3情緒、心智與身體的交響曲
      4互動與人際關係
      PART Ⅲ 衝突的動力:從童年到成年
      5世代間的戰爭
      6家庭衝突的解決之道
      7性別之間的戰爭
      PART Ⅳ 人與宇宙
      8人之生物性、社會性,以及宇宙性自卑
      9人與自然
      10科學革命
      11人與社會
      PART Ⅴ 衝突與解決
      12極端化的過程
      13宗教的功能
      譯者後記



    【下载地址隐藏】:                    点:回复可见地址
    游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复





    上一篇:首爾大學韓國語1A練習本 附句型練習朗讀 首爾大學語言教育院
    下一篇:台版 幼保系列 蒙特梭利教學(2版)華都文化
    回复

    举报

    QQ|股资源,股票学习站

    GMT+8, 2022-6-28 04:23

    快速回复 返回顶部 返回列表